Il corpo umano può eseguire molti movimenti come piegamenti, salti, stiramenti, giri. Ogni stile di danza privilegia certi tipi di movimenti anziché altri, ed è ciò che caratterizza lo stile. Combinando i vari movimenti contemplati da uno stile di danza e usando dinamiche diverse, si può creare un infinità di passaggi. Gradualmente i movimenti stilizzati che compongono il balletto classico occidentale sono stati codificati in un sistema ben definito. Siccome la codificazione del balletto è stata compiuta in Francia, molti passi e movimenti hanno nomi francesi. Questi nomi sono stati usati successivamente per indicare gli stessi movimenti anche nella danza moderna.
A partire dalla danza classica, tutti i tipi di ballo richiedono un duro e costante lavoro che si manifesterà con grazia ed eleganza sul palcoscenico. Ma nonostante una evoluzione sempre più virtuosistica nel tentativo dell’uomo di superare se stesso, la danza in tutte le sue forme manterrà la sua radice primordiale: l’espressione di noi stessi e di quello che siamo attraverso la musica, diventando sempre più spesso terapeutica e liberatoria. In fondo, per ogni ballerino “danzare è vivere e vivere è danzare”, ma lo potrebbe essere per ogni essere umano perché : “E’ il movimento degli esseri e delle cose che ci conforta. Se le foglie degli alberi fossero immobili, gli alberi sembrerebbero infinitamente tristi e la loro tristezza sarebbe anche la nostra”.
(Edgar Degas)
Corso per principianti adulti che desiderano, anche se un po’ avanti con l’età, cominciare o conoscere la tecnica accademica o per chi lavora e vuole la sera in un orario comodo coltivare, senza grande impegno, questa passione.
Corso che prosegue il programma di tecnica accademica dopo la preparazione e sviluppa il lavoro di base tra un terzo e quarto corso, adatto a chi ha già una discreta preparazione alla danza classica.
Corso regolare della scuola dove gli allievi accedono dai corsi di base interni e affrontano per due o tre anni i programmi dal secondo al quarto corso di tecnica accademica oltre ad integrare il lavoro con un corso di PUNTE.
Corso regolare della scuola dove gli allievi accedono dal corso di avviamento o tramite un provino preventivo, nel quale si prosegue il lavoro costruttivo della tecnica accademica tra il quarto e il sesto corso oltre ad integrare il lavoro con un corso di PUNTE.
Corso regolare della scuola per i più grandi e preparati, aperto anche a professionisti esterni e integrato con un corso di PUNTE.